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花开有时,衔接有度 宜宾江安留耕镇中心幼儿园组织大班萌娃走进小学

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花开有时,衔接有度 宜宾江安留耕镇中心幼儿园组织大班萌娃走进小学

花开有时,衔接有度 宜宾江安留耕镇中心幼儿园组织大班萌娃走进小学

为了更好地落实(luòshí)教育部指导意见,让孩子(háizi)们对小学(xiǎoxué)有更直观的认识和(hé)体验,近日,宜宾市江安县留耕镇中心幼儿园全体大班小朋友和老师一起,走进留耕中心小学参观、体验,探索真实的小学环境,开展幼小衔接最直观、最生动的一课。

墨香萦绕的校园、清幽雅致的景致,伴着琅琅书声,瞬间勾住了(le)孩子们好奇的目光。他们难掩雀跃,排着整齐的队伍,步伐轻快地走进小学(xiǎoxué)。在小学老师的耐心讲解下(xià),孩子们漫步校园,参观(cānguān)各类功能室,了解小学与幼儿园(yòuéryuán)的鲜明差异(chāyì),如同打开一扇扇新奇的大门,引得孩子们兴致盎然、惊喜连连。他们睁大眼睛,仔细观察校园的每个角落,迫不及待地探索着小学生活的独特魅力。

孩子们分四组走进一年级课堂,现场观摩小学生的日常(rìcháng)教学,小学生端正的坐姿、有序的课堂秩序、响亮的朗读声(shēng)吸引着孩子们。

课间铃声响起,孩子们跟随哥哥姐姐们步伐踏进操场。孩子们排着整齐的(de)队伍,观看了课间操,哥哥姐姐们动作有力整齐划一,场面十分震撼。小学的哥哥姐姐们以积极、愉快的情绪参与到早操锻炼中(zhōng),为弟弟(dìdì)妹妹们树立了榜样。第一次(dìyīcì)体验小学独有的活力节奏,校园生活的轮廓渐渐(jiànjiàn)清晰。

本次活动(huódòng),是小学与幼儿园之间深情厚意的双向奔赴。园方(yuánfāng)表示,孩子们(men)近距离领略(lǐnglüè)小学校园生活的无限魅力,体验小学多姿多彩的生活面貌,真切感受小学生活与幼儿园生活的不同。孩子们从(cóng)当初对小学生活的担心害怕,到心理情感逐渐走向平稳。相信在不久的将来,这些充满朝气的萌娃们将以从容不迫的步伐,迈向崭新的小学生活,开启他们人生(rénshēng)新的篇章。(陈洋杨 李敏)

供图(gōngtú):宜宾市江安县留耕镇中心幼儿园

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