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胡志莉与国家最高科学技术奖获得者李德仁座谈交流

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胡志莉与国家最高科学技术奖获得者李德仁座谈交流

胡志莉与国家最高科学技术奖获得者李德仁座谈交流

红网时刻新闻记者 周纯(zhōuchún) 通讯员 李青 凌铭 吴瑞 永州报道 近年来,永州(yǒngzhōu)市秉持教育优先发展(fāzhǎn)的(de)坚定理念,紧紧锚定(máodìng)教育强市目标,全方位、深层次(shēncéngcì)推进教育综合改革。聚焦改善办学条件、促进优质均衡发展、提升教育质量、守牢安全底线等核心任务,打出了一系列行之有效的“组合拳”,稳扎稳打推进各项工作(gōngzuò),逐步实现了从“有书读”到“读好书”的华丽转变,永州教育的美誉度与辨识度显著提升。 党建引领:为教育发展注入(zhùrù)“红色动能” 加强党对教育工作的(de)全面领导是办好教育的根本保证。近年来,永州坚持以“党建红”引领“教育蓝”,聚焦聚力基层(jīcéng)党建,全力实现党建引领下的教育高质量(gāozhìliàng)发展。 为充分发挥基层党组织(dǎngzǔzhī)战斗堡垒作用,永州出台(chūtái)实施方案,有序推进中小学校党组织领导的(de)校长负责制建立,深入开展基层党组织整建提质专项行动,查摆整改(zhěnggǎi)问题750余个(yúgè),598所中小学校全面(quánmiàn)建立党组织领导的校长负责制,完成率100%,全市公、民办学校实现党组织和党的工作全覆盖,切实发挥党组织把方向、管大局、保落实的领导力。全方位(quánfāngwèi)推进五个(wǔgè)“党建+”“四培养两打造”“五个一”先锋工程,培养党员名优教师2650名,培养党员校级干部520余名,创建基层党建示范点104个。 夯基补短:推动教育“提质(tízhì)增效” 几年前,永州市基础教育发展面临诸多挑战,城区学位(xuéwèi)严重不足、乡村教育“大而不强(bùqiáng)”“县中塌陷”、优秀教育人才引进困难等问题(wèntí),导致整体水平在湖南省中下游徘徊。 “让每一个农村孩子享受更加优质的教育,是永州市委、市政府对全市人民(rénmín)的庄严(zhuāngyán)承诺(chéngnuò),也是永州教育人的职责使命。”永州市教育局党组书记、局长黄赞校的话语掷地有声。 永州以“欠发达地区(dìqū)办大教育”的决心,聚焦人民(rénmín)群众的急难愁(chóu)盼,加大教育投入。6年来,累计投入约206亿元,奋力破解教育发展难题,推动城乡教育优质均衡发展。 新田县双碧小学孩子(háizi)们在做游戏。 以(yǐ)学位(xuéwèi)建设为例,永州将其作为第一号(dìyīhào)民生工程,加速(jiāsù)破解“人”“钱”“地”难题。3年投入120亿,建设项目学校188所,交付学位35.8万个。同时,建成义务教育合格学校773所、芙蓉学校8所、徐特立项目学校10所、中职达标学校22所,让永州从(cóng)“学位紧缺”迈向“学位等人”。 针对“乡村弱(ruò)”的问题,永州(yǒngzhōu)在全省率先实施农村(nóngcūn)教学点优化提质,全市农村教学点从1150个优化到293个,并全部(quánbù)建成标准化教学点,建设乡镇标准化寄宿制学校201所,实现乡村小规模学校互联网、“班班通”全覆盖,让成千上万的孩子享受公平优质教育。 为解决县域高中发展不平衡问题,2023年(nián),永州市委、市政府主要领导多次专题调研,提出开展市直优质高中对口帮扶(bāngfú)(bāngfú)薄弱(bóruò)县中、市域高校对口帮扶南部县区学校,以点带面,推动全市县域高中高质量发展。 思政铸魂(zhùhún):打造教育“永州特色”品牌 在永州市蘋洲小学,每周五(měizhōuwǔ)下午的主题班会课充满活力。学生们先观看微课视频,再开展集体讨论、知识抢答。15分钟的课程,师生(shīshēng)沉浸其中,思政教育变得生动有趣(shēngdòngyǒuqù)。 2019年,在零陵区试点的基础上,永州创新思政教育模式,在全市中小学校开设“向日葵工程(gōngchéng)”特色思政课,相关经验(jīngyàn)评为全国基础教育优秀工作案例(ànlì)。 永州市“向日葵工程”课程展示活动(huódòng)现场。 永州将“向日葵工程”课程纳入教学计划,保证每课时15分钟,每周一节课,每学期18课时,并统一制作教学课件、编撰红色文化读本。此外,通过“读、唱、讲、演、访”5种形式,开展(kāizhǎn)丰富多彩的活动,提高思政课亲和力和针对性。目前,已创建“向日葵”工程共同体(gòngtóngtǐ)学校33所,培育市级示范校70所,组织6万名(wànmíng)中学生(zhōngxuéshēng)参加“我的韶山行”红色研学,300余名(yúmíng)中小学生成为实践基地(jīdì)优秀讲解员,实现“铸魂、增智、正风、强体、促行(cùxíng)”的目标。 线(xiàn)上的思政课(sīzhèngkè)同样亮点纷呈。2022年9月1日,一堂《点赞新时代》的线上思政课迅速走红(zǒuhóng),播出不到三天,浏览量超600万。三年来,永州累计推出思政“金课”110期。 强师(qiángshī)赋能:优化教育“第一资源” 教师是教育发展的第一(dìyī)资源。近年来,永州将教师队伍建设作为基础工作,以铸师魂为核心、修师德为根本、强师能为重点,多措并举,提升(tíshēng)教师的幸福感和(hé)成就感。 永州将(jiāng)师德师风(fēng)作为教师评价的第一标准,推进师德师风“规范化、常态化、长效(zhǎngxiào)化、特色化”建设。成立“永州市师德讲师团”,开展师德宣讲120余场次,营造了良好的师德师风氛围。 永州市(yǒngzhōushì)名师工作室首席名师现场交流学习。 开展“名(míng)师工程”,促进教师专业成长。永州连续4年将“名师工程”写入(xiěrù)政府工作(gōngzuò)报告,培育省特级教师近100名,市级骨干教师、学科带头人和名师1200余名,辐射带动全市教师队伍高质量发展(fāzhǎn)。 积极回应教师关切,激发教师积极性(jījíxìng)。永州把职称评审(píngshěn)作为教师职业发展的重要通道,过去两年(liǎngnián)正高级评审通过61人,居全省前列;2023和2024年副高级评审通过人数相比2022年均增长近(jìn)100%。 安全筑基:守牢(shǒuláo)校园安全防线 安全是教育(jiàoyù)发展的基石。近年来,永州市委、市政府高度重视校园安全工作,出实招、求实效,筑牢校园安全防线(fángxiàn)。 2024年5月17日,永州市校园(xiàoyuán)安全“双重预防体系”建设暨校园安全管理工作现场会在宁远县(níngyuǎnxiàn)召开。会上,各与会单位就校园安全“双重预防体系”建设进行(jìnxíng)现场观摩和交流探讨。 永州推行校园安全工作“红黄蓝”预警工作制度,加强“双重预防(yùfáng)体系”建设(jiànshè),落实网格化管控措施,推动(tuīdòng)校园安全管理从“事后(shìhòu)应对”向“事前预防”转变。目前,全市已完成263所中小学校“双重预防体系”建设任务(rènwù),实现“市—县—校”三级联网(liánwǎng)实时动态监管。在防溺水工作中,永州创新应用技术手段(jìshùshǒuduàn),推进防溺水智能监控预警系统建设,在457处重点水域安装监控设施,实现人防物防技防三位一体。 此外,永州创新学校食堂“四明两共同”管理工作机制,落实“四个全覆盖”要求,出台“1+6”制度文件,新建、改扩建食堂,组织培训(péixùn),建设示范校。同时(tóngshí),创新开展“有困难找老师”等四大行动,全面开展防性侵宣传教育,编写(biānxiě)《中小学心理健康与(yǔ)安全教育读本》,经验做法(zuòfǎ)在全省推介。 零(líng)陵区荷叶塘小学举行劳动教育现场比赛。 正是凭借着一系列扎实有效、创新进取的工作举措,永州在全省教育(jiàoyù)领域脱颖而出,取得了令人瞩目的成绩。在全省教育工作的考评中,永州市教育工作四年内三次荣获省政府真抓实干(zhēnzhuāshígàn)督查激励表扬,高中教育质量稳步提升(tíshēng),义务教育质量监测(jiāncè)学生学业水平(shuǐpíng)、中职对口升学本科上线人数稳居全省前列(qiánliè)。全市大中小学生在艺体美、科技创新等各类比赛中更是屡获佳绩,斩获国家部委奖项500余人次。“向日葵”工程思政课教育、城区学位建设、优化调整学校布局(bùjú)、县管校聘“三个跟着走”改革等多项特色(tèsè)工作在全省范围内得到广泛推介,成为永州教育的亮丽名片(míngpiàn)。 风正劲足好扬帆,砥砺奋进正当时。永州教育人正以创新的思维、改革(gǎigé)的办法、务实(wùshí)的作风,推动全市教育高质量发展,为教育强省建设贡献永州力量(lìliàng)。
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